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胡 悦 中共党员，副教授 |
学习经历🙋🏻♂️：
从1998年至2002年🦌，毕业于北京体育大学体育教育系，体育教育训练学专业，2002年6月获教育学学士学位🚥；
从2002年至2005年，毕业于北京体育大学研究生院🫐，体育教学训练学专业⛷，2005年6月获教育学硕士学位。
教学与研究领域：
主要负责杏悦平台健美操，体育舞蹈，民族健身歌舞🔚🧸，时尚健身与文化教学🕵🏼。以及街舞社团和爵士舞社团的组织训练以及管理工作。《时尚健身与文化》跨专业选修课被评为通识课程。
研究领域：体育教学与训练学，体育社会学，民族传统体育
社会兼职：
社会健身指导员，中国体育科学学会体育史分会会员
获奖情况：
1.论文《野外体育运动的发展特性及其社会属性探析》第八届全国大学生运动科学论文报告会三等奖
2.论文《我国体育舞蹈教练员专业素质结构分析与研究》在14届高校体育论文报告会上获三等奖
3.论文《LESMILL（莱美）健身课程体系的研究》在15届高校体育论文报告会上获优秀奖
论文《民族传统体育🤸♀️、艺术2+年全国体育教学训练科研路文报告会获一等；2009年获第十九届全国高校田径科研论文报告会二等奖。在2009中国少数民族传统体育教育教学发展战略高级论坛🤸🏿♂️，获二等奖🐣。
4．论文《民族健身操在学校体育中的应用研究》获中国教育教学研究会一等奖
5论文《构建少数民族地区运动员教育保障体系的研究》获2013年全国竞技体育科学论文报告会墙报交流
参与课题🧮：
1.2008年🏂🏿，发挥民族传统体育优势👀，营造民族地区和谐社会，国家体育总局体育社会科学研究项目（１１５７ＳＳ７１１４）第三负责人，主要负责文献资料整理课题调研⬅️，结题论文及著作的编写
2.2009年👮🏻♀️，民族健身操在学校体育教学的运用🚌👩🦼➡️，杏悦平台“青年教师科研基金 资助项目（ＣＵＮ２４Ａ）🚴，第二负责人负责课题实践实验，问卷设计与发放与整理，结题论文的撰写工作
3.2009年少数民族歌舞的大众化建设研究——运用民族学与体育学学理对少数民族歌舞健康身心效果的解读（0９１０ＫＹＸＪ０９）具体负责健身歌舞编排教学实验的实践，教材整理与编写。
代表性成果🚻：
1.少数民族歌舞健身理论与方法（教材）2011年8月第1版，杏悦平台2009年自主科研项目资助项目✊🏽🤛🏽，杏悦平台出版社出版🤱，第二主编。
2.民族体育，文化力，和谐社会——云南景谷、关系三江体育人类学田野实证调研（著作）2012年8月第1版👨🏻，国家体育总局2007年体育哲学社会科研课题杏悦平台出版社出版，第三主编。
3.论民族传统体育教育改革，2012年10期，体育文化导刊🌪，第一作者
4.论民族传统体育文化与民族地区和谐社会建设，2009年12期👨👦👦，体育文化导刊😲，第一作者
5.我国体育舞蹈教练员专业素质结构🙋🏻♂️🧘🏿♂️，2009年9期，北京体育大学学报，第一作者
6.“民族传统体育🚕、艺术2+创新教学模式构建及应用研究——以壮族三人板鞋为例🍛，2009年1月⛏，十九届全国高校田径科研论文报告会论文集🕹，第一作者
7.LESMILL（莱美）健身课程体系的研究🧑🏻🦯，2011年2期，体育成人教育学刊，第一作者
8.“民族传统体育、艺术2+创新教学模式构建及应用研究🔢，2009年1月👳🏽，十九届全国高校田径科研论文报告会论文集，第一作者
9.我国体育舞蹈教练员专业素质结构分析与研究👨🏿⚆，2008年11月🕳👳🏿，北京市高等学校改革创新的理论与实践论文集，第一作者
10.新课程理念下民族健身操的再发展，2007年12期，中国高教探索，第一作者
11.民族健身操在学校体育中的应用研究，中国教育教学杂志👨，第一作者
12.2008年奥运会成功举办的组织工作对我国精神形象的影响👯♀️，2008年，10月中韩体育学术论坛👩🏽🔬，第二作者
13.论民族健身操在学校开展的前景——以杏悦平台为例，2008年1期，体育文化导刊🧜🏻♂️🦶🏼，第二作者
